爱哭与忍着不哭的孩子,长大后差距大,用情绪引导法5步解决问题
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来自广东

家里有个爱哭的娃是什么体验?说起爱哭的孩子,想必大家第一反应是:头疼。面对孩子频繁和持续地哭闹,再有耐心的家长也会被搞得心烦意乱。

莞妈一直以为自家有个爱哭难伺候的老二,但堂哥家小侄儿出生后,才知道小巫见大巫了。侄子3岁,实打实的爱哭娃。小的时候躺着哭、坐着哭、抱着哭,晃着还哭。最后哭累睡着,刚放下又哭,整得全家都很崩溃。

原以为大点就好了,谁知道却变本加厉!吃饭时尤其难对付,做了饭非要吃面,做了面非要吃饺子,没完没了,一家人难得好好吃顿饭。可气的是,孩子哭得嗓门大,邻居好几次来敲门,说影响别人休息,可把一家人折腾得够呛!

我嫂子曾和我讨论过孩子的问题,也翻阅过不少相关的育儿书籍,发现普遍观点都认为:孩子之所以爱哭,是因为需求没有得到满足。此外,除了性格的原因,还跟家长的态度有很大关系。

面对孩子哭泣,你会采取哪一种方式应对

哭是孩子与生俱来的本能,婴儿一出生就会哭,表示能自主能呼吸,可以生存下来。此后,哭用来表达需求,如饿了需要吃奶,睡觉需要哄,不舒服需要照顾等。

但等孩子逐渐长大,哭可能会成为获取关注、胁迫父母满足自己要求、避免因犯错被惩罚等的手段。时间长了,孩子就会对哭形成依赖。面对哭闹的孩子,大家如何应对呢?通常不过有3种方式:

◆一家长选择退让和安抚,满足或有条件地满足孩子要求。

◆二家长对此已产生“免疫”,待孩子哭累或发现哭不起作用后,便会自己停下来。

◆三家长则会因孩子的不听话不懂事大为恼火,不排除用吼叫甚至打骂的方式来制止哭闹。

显然,后两种方式都是不建议的,尤其是最后一种。强堵虽短时间能收到明显效果,但从长远来说,不利于孩子的身心健康和良好性格的养成,并且更容易激起孩子的抗逆心理。

所以,如果你家孩子爱哭,千万别指责和吼骂。你强硬制止他哭泣,却并没有疏导他的情绪,也看不到他的需求。如此时间一久,孩子会因惯性和害怕,想哭的时候会下意识地忍住

面对爱哭的娃,家长的处理方式会导致孩子性格差距大

育儿专家认为,面对哭泣的孩子,被安抚住不哭和强忍住不哭的孩子,将来会是截然不同的结果。他们长大之后,性格和心理上,会有4个明显的差距。

  • 幸福指数

小时候爱哭的孩子,往往重视自己的需求和想法,他会用哭表达,以寻求他人的回应,并想方设法达成目的。所以这样的孩子,一般不会太委屈自己,幸福指数不会太低。

而不哭或忍住不哭的孩子,长大后可能会变得情感收敛。他可能不会太注重自己内心的需求,经常在意他人的看法和感受,对自己则比较严苛,甚至认为自己“根本不配拥有幸福”。

  • 情绪管理能力

从小被家长满足和安抚情绪的孩子,不会压抑自己的情绪。喜怒哀乐完全随心随性,或许来得快,去得也快,遇到不好的情绪时也能很好地排解和释放。

不哭或忍住不哭的孩子,因为习惯压抑自己的情绪,遇到难过的事,表面依然很平静,但心里的伤痛只有自己体会。长期压抑,可能会导致情绪失控容易崩溃,或者出现心理问题。

  • 共情能力

前面也说到,我家二宝是个爱哭娃,经常为小事哭,但好在并不影响他的情商发展,平时还算贴心懂事,是个“小暖男”。情感需求较敏感的孩子,往往有很强的共情能力,更懂得考虑别人的感受,也更容易交到朋友。

不哭或忍住不哭的孩子,由于自己的情绪压抑,对他人的情感变化也表现得漠不关心。因此常常给人一种冷漠、不好相处的感觉,这将会成为他未来社交最大的障碍。

  • 心理防御

哭是情绪表达,爱哭的孩子容易向人敞开心扉,并且容易得到身边人的安抚和帮助。这使得他面对困难和挫折等问题时,能及时将压力排解,并且柔韧而有弹性地解决。

而不哭的孩子则不轻易表露情绪,把自己包裹得严实,独自舔舐伤口。然而心理防线过重,反而会在遭遇事情的时候,容易破防,甚至破罐破摔。

家有爱哭娃,这样的打开方式才正确

没有无缘无故的哭闹,面对爱哭的孩子,我们应该要记住一点:堵不如疏,疏不如引。建议家长用情感引导的方法,五步解决问题

1. 提前给孩子打“预防针”

比如告诉孩子:看电影时不可以大声喧闹;吃饭要坐到自己的餐桌椅上,不能边吃边玩;饭菜要吃干净,不能乱扔地上……让孩子从事某项活动前,心里有个数,不至于起冲突时大哭大闹。

2. 观察孩子的需求并做出判断

孩子哭闹背后是需求,平时我们要多关注和观察,及时发现孩子的需求。但了解之后,别立刻满足,而是引导他说出自己的需求,把注意力放在解决问题上,而非一味地发泄情绪。

3. 蹲下来听听孩子的想法

引导孩子说出自己的想法后,家长不妨多做一个动作,那就是蹲下来与孩子对视,倾听他的表达。当孩子感觉到自己被关注被人认,情绪就会慢慢平复。

4. 多让孩子自己尝试解决问题

面临挑战时,我们要告诉孩子怎么做,更重要的是引导他行动。比如孩子动手打人,我们告诉他,这不是交朋友的方式,可以去试试跟对方打招呼、握握手,或交换玩具一起玩等。

5. 体察孩子的情绪并与之共情

孩子哭闹时,要对他的情绪表示理解:你现在看起来很生气,我很理解你,我可以帮助你,你能跟我说说吗?被鼓励,被理解和尊重,孩子会在表达过程中,慢慢完成情绪转化,更看清自己的情绪,更懂得表达自己的感受。

结语

孩子哭是一种表象,家长要从孩子的行为中看到孩子的真正需求,教会孩子合理表达情绪、管理好情绪,这才是根本。给孩子的情绪装上“阀门”,才能使他未来更从容地面对生活中的各种挑战!

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